Indicazioni nazionali primo ciclo, leggere a scuola non significa compilare schede: come far appassionare ai libri?

Indicazioni nazionali primo ciclo, leggere a scuola non significa compilare schede: come far appassionare ai libri?

Far leggere gli alunni non significa necessariamente renderli lettori. Tra schede da completare, verifiche e riassunti, il rischio è trasformare i libri nell’ennesimo compito da svolgere. La sfida per i docenti è un’altra: stimolare la curiosità, accendere l’immaginazione e aiutare bambini e ragazzi a scoprire il piacere della lettura. Vai al corso Le nuove Indicazioni […] The post Indicazioni naz